當了兼職導師這麼久,才寫一寫感受。
幸得Ronald及Maggie的大膽起用,我第一次當起受薪導師,向在香港生活的少數族裔人仕,講授電腦課及英文課。雖然相片中的是一位印度籍小孩,但是我主要的服務對象是成年學生,小孩只是被媽媽帶來,方便一邊上課一邊看管。
Ronald說,他們要儘可能籌辦更多課程,以應付上頭「增加服務對象人次」的要求,感嘆今時今日幹哪一行都要「追數」。少數族裔人仕一般很渴望參加課程,開班難度不大,問題在於肯來當導師的人太難找。有些人一聽到少數族裔便自建防護牆,也有些人不願放棄週末放假的時光,甚至更多人根本不知道有這些兼職機會,因此Ronald一直以來都為人手問題而苦惱。在我出現之前,他甚至要自己落場,不是教不了,而是他的職責應該是分派工作而不是自己執行,而且他還有更多更繁重的工作要完成。
我從第一課起,已經感受到學生的好學、主動與合作,其實這是一份優差呀!先說電腦班,我們教的都圍繞他們在平日生活或工作上能夠用到的,亦即是對我們自己本身也有用的。由構思課程內容、制定教材到備課,我都有所得著,有機會溫習一些平時少用的軟件與技術。學生的能力有明顯差異,有些學生是從來沒碰過電腦的,上課時,我需要逐小步去講解,很多時候都要離開座位,跑到每一位學生跟前去講解,這樣可以提升自己的解說能力。試過有一班裡頭,分別有只懂聽英語的、只懂聽粵語的和只懂聽國語的學生,結果我做了一次「三語廣播」,加上當天有三堂課,配合未痊癒的傷風,第二天便失聲了。工作辛苦是少不免的。到最後,看到他們愛上某個軟件,我是挺有滿足感的。相比電腦班,我更喜歡上英文班,與電腦班不同,大家的注意力不再是一人一部的電腦或者是我的投射畫面,而是看著我的一舉一動來上課。試過在百多人面前做Presentation,也試過在一千多人面前獨唱,但就未試過在十多人面前授課!幸運地,由於準備充足,回想起第一課是很自信很完美地完成的,我能夠清楚講解我想講解的內容,學生們也聽得舒服,配合我少許的幽默(其實都不是少許了),我竟然確立了自己的一套教學模式。
如果早點知道我享受教書的話,可能那條路便不是那樣走了。
希望能夠繼續。
由觀塘道走到鯉魚門道,看到警署旁的鳳凰木終於開花了,也拍下了。還有想起陳慧嫻的<花店>,為何花店裡找不到鳳凰花呢?
就算多平凡 就算就算多平凡
總亦有關心她的伴侶
就算多平凡 總有互愛的情人
怎麼偏偏我現時失掉你
總亦有關心她的伴侶
就算多平凡 總有互愛的情人
怎麼偏偏我現時失掉你
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